Budoucnost před tabulí. Projekt MSPAKTu ukazuje, jak propojit školu se světem práce

Jak připravit děti na profese, které dnes ještě neexistují? Jak mají školy reagovat na proměny trhu práce a nástup umělé inteligence? Na tyto otázky nabídne odpovědi třetí ročník konference Education for Career (E4C) s podtitulem „Budoucnost před tabulí“, kterou 13. listopadu 2025 v Ostravě pořádá Moravskoslezský pakt zaměstnanosti (MSPAKT). Akce propojí školy, firmy i odborníky z celé České republiky.

Konference nabídne pestrý program pro kariérové poradce, učitele, ředitele škol a pro všechny ty, kterým záleží na budoucnosti vzdělávání. Hlavním tématem letošního ročníku je posun od rozvoje znalostí ke kompetencím.

Kompetenční přístup ke vzdělávání staví na tom, že znalosti samy o sobě nestačí. Důležité je, aby žáci dokázali naučené informace uplatnit v reálných situacích a dokázali s naučeným pracovat v praxi – řešit problémy, spolupracovat, komunikovat a přemýšlet v souvislostech. Úvodní vystoupení Jana Tyla, odborníka na umělou inteligenci a její dopad na vzdělávání i trh práce, otevře konferenci pohledem do budoucnosti. Ukáže, jak se mění spolupráce člověka s technologiemi a jaké dovednosti budou v takovém světě důležité. Na jeho příspěvek naváže diskuse expertů a politiků o tom, jak tyto změny ovlivní kariérové vzdělávání a poradenství a jak na nové výzvy co nejlépe reagovat.

„Daří se nám vytvářet unikátní know-how Paktu v prostředí, které spojuje kariérové poradce, zaměstnavatele i samosprávu. Naším cílem je, abychom byli vzorem pro to, jak efektivně propojovat vzdělávání s reálným světem práce a jak podporovat učitele v rozvoji dovedností a kompetencí žáků," říká říká Martin Navrátil, ředitel MSPAKT.

Blok „Kompetence 2030: Co děti potřebují vědět o budoucích profesích?“ přiblíží, jak se mění svět práce a jak s těmito změnami mohou školy pracovat. MSPAKT ve spolupráci se zaměstnavateli a vzdělavateli vytváří databázi kompetencí a karty profesí, které pomáhají školám a kariérovým poradcům představovat dětem profese budoucnosti – od technických oborů po kreativní průmysly.

Jan Veřmiřovský, náměstek hejtmana Moravskoslezského kraje pro školství, mládež a sport, doplňuje: „Kariérové poradenství na středních školách je jednou z klíčových aktivit, které kraj dlouhodobě podporuje. Chceme, aby mladí lidé znali reálné možnosti uplatnění a jejich volba povolání vycházela z jejich předpokladů i potřeb regionu.“

Jedním z hlavních témat letošní konference je příležitost, kterou přináší revize rámcových vzdělávacích programů (RVP) – zejména v oblasti osobnostní a sociální výchovy. Konference přiblíží konkrétní možnosti, jak mohou školy tato témata začlenit do výuky už na 1. stupni základních škol. MSPAKT nabídne učitelům metodickou podporu a praktické nástroje, které jim pomohou tuto oblast rozvíjet smysluplně a přirozeně v rámci každodenní práce se žáky.

„Ostrava má mnoho příkladů dobré praxe, které si zaslouží zaznít i na celostátní úrovni. Město dlouhodobě podporuje školy, které mění výuku tak, aby děti rozvíjely nejen znalosti, ale i schopnost spolupracovat, přemýšlet v souvislostech, kriticky vyhodnocovat informace a hledat vlastní cestu. Takový přístup podporuje inkluzi a posiluje rovné šance pro všechny žáky, dodává Andrea Hoffmannová, náměstkyně primátora města Ostravy.

Odpolední část konference nabídne hned několik workshopů, které přinesou konkrétní inspiraci a praktické nástroje pro výuku. Účastníci se seznámí s možnostmi, jak začlenit kariérové vzdělávání do každodenního života školy aktivitami pro žáky prvního i druhého stupně. Další část bude věnována využití školních exkurzí jako nástroje kariérového rozvoje. Workshop na téma wellbeing pedagogů nabídne tipy a metody, jak si udržet energii, motivaci i duševní rovnováhu v náročném školním prostředí, a program na hlavním pódiu poskytne ucelený pohled na to, co vše je dobré zvažovat při výběru střední školy.

Moravskoslezský pakt zaměstnanosti je regionální partnerství, které propojuje zástupce kraje, měst, škol, univerzit, zaměstnavatelů a neziskových organizací. Jeho posláním je zvyšovat zaměstnanost, posilovat konkurenceschopnost regionu a rozvíjet vzdělávání odpovídající potřebám trhu práce.